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優惠套書與週邊
外版書
新少年力量 |
16歲少年課室與病床間的文學戰記
[1111CA052]
作者:郗昀彥
25開 168頁 平裝
ISBN:986-797-553-7
CIP:859.3
978-986-797-553-9
初版日期:2002年10月28日
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定價: NT$ 200| 會員價: NT$170

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這本書的文字很少,情感很真。
有關一個16歲的生命所展現的光采。

年輕的日子有時是甜美的,當心儀的女孩就在身邊的時候;有時是苦悶的,當意識到自己只是體制下的白老鼠的時候;有時是瘋狂的,例如在長期作為一個好學生之後的某一天蹺家。也有那麼一些時候,不是苦悶不是哀傷也沒有快樂,而僅僅是日復一日地往返於學校、補習班之間,麻木而抽離地在這個世界存在著。
生病的昀彥對這一切感受尤深。
強壓住身體上的折磨,探索周遭的觸角才得以伸展;因此他極為敏銳,一支筆、一場雨、X光與生化血清……,都在他的筆下幻化成活潑具生命力的意象。

他的一半是戰神,一半是繆思。
在顛狂的世界中兀自靜靜地沈思著。沒有自艾自憐,也不封閉矯飾。
「孤寂是引導我回病床的最後明燈/期待結束的歸途/人群後面的身影 是我」

這是純真勇敢的心為自己的世界下的註腳,以詩和文。
「我為茫然流星/來到天邊之際/妳就吸引我向前/擦過這世界的一角」
繆思微笑著。

郗昀彥
師大附中新鮮人。
16歲,因為天生的慢性腎病,看病資歷16個年頭;寫作資歷排第二名,10歲開始到現在。
會把一整排當代台灣小說家找來看,但說不上特別崇拜誰。跟嚴格定義下的文藝少年比起來,可能還喜歡RPG電玩跟魔法牌多一點。
目前不一定有獻身文學的大志,但平時熱衷塗畫各種中古世紀劍器,又是庵野秀明《海底兩萬哩》的死忠漫迷。未來那麼長,也許可以當個奇幻文學漫畫家。
作品曾刊載於《中華日報》、《幼獅少年》、《藍星詩刊》、《台灣詩學季刊》。

看昀彥的東西我會想到我們國中、高中的時候。
那時候我們誰都會傳校刊來看。我們寫散文跟小說,寫得最多的當然是課堂上的字條。我們其中的一位會有那種詩人的光輝。
我們筆下的故事情節脫不了生活日常,對於用語言去掌握感覺仍是那麼生疏稚嫩。但是無妨,文字是我們的護身符,牛鬼蛇神勿近。
尤其是孤獨無依的時候。 昀彥的文字還保留在那最單純虔誠的時刻,他不一定會成為作家,他也不是為了當作家而寫。寫作是一種信念,是為了危渡那存亡之秋--
在病房裡抽血的時候、氣喘不止的時候、背著大書包極度不願去補習的時候、想起來覺得除了考試成績之外無法證明自己的時候。
所以我真心將他看作一名少年戰士。
也許有病痛、也許步上看來扭曲變形舉步維艱的成人世界,但他拿著一把玻璃的劍向前,那是他心血剔透的詩。


秘密

那耳語
和鎖上的誓言
成了一群密碼與亂碼
縈繞在耳邊
一遍遍摧殘孤獨的意識

呼吸的瞬間
心思趨近於無
淡淡的,感覺一個個消逝
緩緩睜開眼睛,天上星星繞我運行
胸前的起落
漸微
漸淡
深深吸入一口氣
闔上眼
我存在 我的心,我的肺,我的人生

人生
一個人走在河堤上 喝著養樂多
與空氣交杯 和白雲對飲
剩一空罐 給那滔滔河水好了
空罐在淙淙流水間漂流、浮沈
恍惚間 恍惚間
一個人在風塵中打滾

英文考
周圍的悶熱是現在的空氣
黃梅的細絲
筆直垂落
紙上最後一行的蚯蚓問
"How is the weather today?"
壓縮的煎熬離開了
也一起慢慢帶走黃梅細絲
炭烤的金黃直通地面
羽毛被中的溫暖是現在的溫度
晴朗是天氣的象徵
最後一題我答:
   "It is raining."

化驗
一吋吋的顫抖
一次次的抽搐
來自右心房的壓榨
緩緩前進
攤平
天外刺入一根吸管
大張其嘴
吸吮著退縮的紅墨汁
一口一口

人生如夢
急診室的出入口,出出入入 一隻隻蝴蝶
每隻蝴蝶都夢著莊周
每個莊周也夢著蝴蝶
每個夢是醒著的,醒著的也是夢
要繼續睡夢還是甦醒?

一隻蝴蝶飄起,從病床上
振翅
再去夢下一個莊周


同學曰:『又要請假』(組詩)
0 (前言)
加填假卡的一格
告別上午的學校
放了自己一天的假
醫院出現的身影
是我排著長長的隊
消毒水的氣味近了
注定今夜我的歸所
在這消毒水的故鄉
無法回家

1 生化血清
眼看著吸血的實習醫生
逼近
最後一隻
看著
面前是一排白老鼠
等著輪到
自己被凌虐

2 X光
偌大的空間
斷了線的恐懼傀儡
與怪獸對視
巨大的怪獸
  逼近
  鎖定
  射出
一道無形光束
傀儡倒了
留下最後的白色雕像
供人
研究

3 超音波
綠色的瓶裝冷洗精
推著掌上聲納
沿著贅肉的山丘
一寸寸偵測
地下敵軍藏匿的蹤影

4 點滴
加工的鐵礦 鑽進 插入 
表皮 真皮 直達地下血管
葡萄糖排隊
加入紅色的世界
意外發現自己的不同
在眼神的飛箭之下
穿心而亡

5 (後記)
手高舉袋裝葡萄糖
走在下了班的醫院
一盞盞明燈漸暗
孤寂是引導我回病床的
最後明燈
期待結束的歸途
人群後面的身影 是我


燃燒‧引力
我為茫然流星
來到天邊之際
妳就吸引我向前
擦過這世界的一角

少年維持的煩惱
(一) 在月亮升起時起床:
在放學時想,今天要上學嗎?
手攀殘月,從慧星上跳落學校
(快到了、快到了)
打開身上的染色體,
讀遍一段段DNA
(卻看也看不懂);
每天『同位素』的中子,
撞成這1+4+1+4=8的課堂,
核分裂的連鎖反應,彈我回家中


(二) 在太陽升起時睡覺:
坐著滿載核分裂的空中花園,
(滿地壓爛炸爆的屍體與鮮血)
從巴比倫的學校回到家

打開泰戈爾的詩集,算數學
把明天要考的,一點點存進DNA
後天再刪掉
(反正也沒用了)

喝下一杯咖啡,
將課本、小說、詩集鋪被在地上
橫臥和長眠
(睡吧!沒人會打擾你們)


(三) 當太陽、月亮不再升起時:
每天過著劇本上的日復一日
(是誰寫的爛劇本?)

不同的日子想著同一個人
剝開擋住月亮的陽光,
看看上面是否有人,
(還有我的位置嗎?)

每天靠近與遠離的循環,
我已厭煩
試著拔掉身上殘破染色體,
過過看月亮上不同的日復一日


夏午的西瓜
高舉幻想的光劍
變成夸父追上太陽

直直對準炎日
劈出二分法
兩紅半球
參雜一些黑子

盛入盤中

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